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Ponencia |
Ponente |
| 08:00 a 09:00 |
Acreditación |
| 09:00 a 09:20 |
Acto de Apertura |
| 09:20 a 09:40 |
Test de Lectura Electrónico como Autoevaluación para la mejora de la Comprensión Lectora.
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Zulma Cataldi, Enrique Bombelli y Guillermo Barberis |
| 09:40 a 10:00 |
El museo virtual como espacio para la construcción de conocimientos: un recurso posible para achicar la brecha social.
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Julieta Rozenhauz |
| 10:00 a 10:20 |
La Familia y las TICs.
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Lilian Adriana Vera |
| 10:20 a 11:00 |
Modalidad 1 a 1. Una innovación disruptiva que afecta a la educación.
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Graciela Rabajoli (Plan Ceibal)
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| 11:00 a 11:10 |
Coffee break |
| 11:10 a 11:30 |
La potencia significativa de la Tecnología Satelital en aula dentro del modelo 1 a 1.
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Omar Murúa |
| 11:30 a 12:10 |
Situación actual, perspectivas y próximos desafíos del Programa Conectar Igualdad
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Pablo A. Fondtevila y Liliana Vigolo (Conectar Igualdad)
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| 12:10 a 12:30 |
La integración de las TIC en las prácticas docentes.
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Karina Cuzzani y Rosa Cicala |
| 12:30 a 13:10 |
Virtual con virtual se cura
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Marta Mena (ICDE)
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| 13:10 a 14:30 |
Almuerzo - libre |
| 14:30 a 14:50 |
Una propuesta de Articulación Universidad-Escuela Media con el uso de TIC´s.
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Eva Sacco y Juan Carlos Serruya
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| 14:50 a 15:30 |
Las TICs no lo pueden todo, pero pueden algo.
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José Luis Lens |
| 15:30 a 16:10 |
La gestión de las TIC en la escuela: nuevas configuraciones institucionales para los estudiantes del Siglo XXI.
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Maria Teresa Lugo (UNESCO)
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| 16:10 a 16:20 |
Coffee break |
| 16:20 a 16:40 |
¿Cómo trabajar con TIC en el aula? Una guía para la acción pedagógica.
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Mariano Avalos |
| 16:40 a 17:00 |
El aula, dinamizadora de nuevos modos de construcción y articulación de saberes. |
Clarisa Barraza |
| 17:00 a 17:20 |
Modelo pedagógico 2.0. “Si hoy enseñamos como ayer… privamos a nuestros alumnos de un mañana”.
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Mario Eduardo Cwi y Alejandro Enrique Ferrari |
| 17:20 a 18:00 |
Propuesta innovadora de educación formal con utilización de TICs.
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Andrea Pepe Barrancos |
Edición 2010 
