Una Propuesta de Transposición Didáctica para la Enseñanza de la Estadística utilizando un Software de Distribución Libre

Ponentes: Lic. Eva Sacco y Prof. Juan Carlos Serruya

Palabras clave: Enseñanza de la Estadística, Transposición Didáctica a partir de las Tic´s, Software Libre

Abstract

La enseñanza de la Estadística es una de las deudas pendientes de la didáctica de la matemática. Las investigaciones de los psicólogos Kanneman y Tsverky muestran que aún los alumnos universitarios que han aprobado un curso de estadística encuentran dificultades para resolver cuestiones básicas de probabilidad aplicadas a situaciones de la vida cotidiana.

Este trabajo expone una propuesta de transposición didáctica en un primer curso de estadística utilizando el software estadístico R-project, un lenguaje de programación orientada al análisis de datos de distribución libre. El proyecto tiene una doble finalidad: acercar la comprensión de los conceptos básicos de probabilidades y estadística aplicando nuevas tecnologías, mientras se desarrollan paralelamente conocimientos de programación en el marco del software libre.


Eva Sacco

Eva SaccoLa Licenciada Sacco dicta clases en la UBA (Facultad de Ciencias Económicas), UCAECE (Universidad Caece), es Investigadora en la UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento) y coordina un grupo de trabajo en el SENASA en temas de estadística. Son temas de su interés el Embarazo Adolescente, las variables que lo determinan, La Inclusión en la Educación Superior de los alumnos de estratos sociales desfavorecidos, y la Didáctica de la Estadística.

 

Juan Carlos Serruya

Juan Carlos SerruyaEl profesor Serruya se desempeña en la educación secundaria de adultos en el Centro Educativo Nivel Secundario 452 y en Taller de Escuelas Técnicas. Ha dictado clases de Análisis Matemático en el ISPJV González y en la UTN FRA. Investiga temas relacionados a la Inclusión en la Educación Superior de los alumnos de estratos sociales desfavorecidos a partir de la articulación Universidad-Escuela Media y la Didáctica de la Estadística.

El equipo presentó trabajos en el XXVI Congreso de Profesores de Matemática de Facultades de Ciencias Económicas, el 1° Congreso de Propuestas Didácticas innovadoras y en el VII Foro Educativo Educación y Ciudadanía: de cara al Tercer Centenario.

Alejandro Bolaños

Alejandro Bolaños


Presentación


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