IV Jornada de Tecnologías Educativas. "Integración creativa de las TICs en la educación: nuevos desafíos”

Intervenciones en museos

Ponente: Marisa Eliezer

Palabras clave:  Museos, Intervenciones, Nuevas Tecnologías, Docentes

Abstract

La acción de “intervenir” refiere a “tomar parte del asunto” (RAE), es decir apropiarse del espacio, de los objetos, reconstruir a partir de la recreación de sus sentidos, incluir en un espacio un tipo de registro o acción que no es propio del mismo. Durante el 2013 y 2014 desde el Profesorado Mariano Acosta (GCBA) nos propusimos desarrollar experiencias de intervenciones en museos e instituciones culturales con nuevas tecnologías con la participación de docentes y alumnos del PEP como pasantes en instituciones culturales. La experiencia se desarrolló en la escuela de nivel primario, el Museo Sívori, el Parque de la Memoria, el Zoológico, el Parque Avellaneda y el Museo Monte Piedad.

Resumen Profesional

Marisa Eliezer

Se desempeña en la gestión de proyectos con nuevas tecnologías y como profesora en diversas instituciones de formación y capacitación docente. Le interesa poner en juego experiencias con nuevas tecnologías en la enseñanza. Se ha formado en educación en diversas instituciones, Licenciada en Educación (UBA), Magíster en Educación (UDESA) con postgrados en nuevas tecnologías (FLACSO, UBA, UNSAM).