IV Jornada de Tecnologías Educativas. "Integración creativa de las TICs en la educación: nuevos desafíos”

“Reciclar en colectivo”: proyecto colaborativo interdisciplinar

Ponente: Analía Diez / Silvina Elena Busto / María Marta Tronci / Nelda Patricia Racig

Palabras clave: “Reciclar en colectivo”: proyecto colaborativo interdisciplinar

Abstract

“Reciclar en colectivo” es un proyecto colaborativo interdisciplinar que reúne a alumnos y docentes de escuelas en distintas localidades de la provincia de Buenos Aires. Abarca distintas materias y su objetivo principal es que los integrantes interactúen sobre un tema común: el cuidado del medio ambiente.

Para comunicarnos integramos las TIC, usando un grupo en Facebook y el blog www.reciclarencolectivo.blogspot.com junto con otras herramientas de la web 2.0 para socializar las producciones, superando las limitaciones de tiempo, espacio y distancia.

Trabajamos con la convicción de que estas estrategias fomentan en los estudiantes autonomía en la gestión de sus Entornos Personales de Aprendizaje, incorporando el uso de TIC para desarrollar habilidades de investigación, análisis, comunicación y presentación de la información en formato multimedial.

Nuestro proyecto ganó el segundo premio del Concurso Conectados e Iguales 2012, de Conectar Igualdad y fue filmado para el ciclo “Escuela Abierta” del Canal Encuentro, en el capítulo "Docentes Pioneras integrando TIC". Diciembre 2012.

Presentación

Resumen Profesional

Analía Diez

Licenciada y profesora de Comunicación Social. Docente de nivel secundario y superior en la provincia de Buenos Aires. Particularmente enfocada a la investigación y aplicación de las nuevas tecnologías en la educación, contando el postítulo de Diplomada Superior en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO Argentina) y de Especialista en entornos virtuales de aprendizaje (Virtual Educa-OEI). Actualmente se desempeña como capacitadora de docentes de distintos niveles de la educación formal en entornos virtuales y presenciales.

Silvina Elena Busto

Licenciada en Tecnología Educativa (UTN-FRBA) - tesis en proceso - , Profesora de Matemática y de Informática (INSP “Dr. Joaquín V. González”), Especialista Superior Universitario en Informática Educativa (UNED, España). Coordinadora y Profesora de Informática en Ingeniería en Informática de Universidad de Avellaneda (UNDAV). Tutora virtual de la Especialización Docente de Nivel Superior en Educación y TIC del Ministerio de Educación. Profesora de TIC y Educación y Educación, Ciencia y Tecnología en el Instituto Superior de Formación Docente N° 104 de Quilmes. Profesora de NTICx, Informática y Matemática en colegios secundarios de Quilmes, Pcia. de Bs. As

María Marta Tronci

Profesora de Química, Elementos de Fisicoquímica y Espacio de Acción y Reflexión en: Colegio N° 2 DE 1 “D. F. Sarmiento” CABA, Colegio “Los Robles” CABA, Colegio N° 10 DE 8 “José de San Martín” CABA. Formación Académica: Capacitación Docente en el Curso Básico de Ascenso- Cargo Conducción (CePA).Especialización en Estrategias para la enseñanza y el Aprendizaje en Entornos Digitales (CePA). Diplomatura en “El Contexto Cultural y Pedagógico de las Ciencias” Auspiciado y Avalado por la Universidad Nacional del Comahue. Participación en: Proyecto “Experiencias Educativas en marcha del Programa Conectar Igualdad”, Publicación de Experiencias Educativas “Haciendo una Escuela Interesante” en Red de Escuelas Secundarias de CABA.

Nelda Patricia Racig

Licenciada en la Enseñanza de Inglés, Diploma Postítulo Enseñanza Nuevas Tecnologías de FLACSO, Profesora de Inglés en escuelas secundarias públicas de Tigre, en modalidades técnica y semi-presencial de adultos; también tutora virtual de Postítulos en Ministerio de Educación de la Nación.